[第一条]第一节课的学习目标:1。认识12个新单词;正确写出7个新单词。2.认识“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”这几个词,正确阅读儿歌。学习重点:正确书写7个字;大声朗读课文。学习难点:正确阅读12个生词。教学准备:课件、教材、卡片学习流程:1。透露题目同学们,今天我们要学习“5种动物儿歌”,请大家和我一起写题目。教师在黑板上写字,听写目标:二、竞赛中朗读课文(先“先学后教”)。第一场比赛:谁能准确读出发音?1.老教师朗读,学生认真听发音。
2.自己练习阅读,向同桌请教不认识的单词。如果你能全部读完,请举手。让我们开始比赛。请听老师的要求:朗读的同学声音要比别人大,能准确读出发音,不加字,不漏字。特别是他们要注意平舌音的问题,让他们比别人听得更认真,有错误及时举手纠正。3.同桌看竞赛,比谁都准,语句通顺,声音洪亮。4.按名字读。(一人一句,主要是学困生,尽量让更多人发言,暴露出很多问题。
5、传统 儿歌童谣有哪些有一种语言现象在中国非常流行。很多人,不管是领导干部还是普通老百姓,随便说几句就可以了。以下是边肖精心收集的一首童谣。和大家分享一下,好好享受吧。传统常见童谣1。蘑菇梁麟(台湾省)蘑菇是孤独的亭子。青蛙只有在下雨天才会来躲雨。一个阳光明媚的日子,青蛙走了,亭子里空无一人。2、钓鱼小花猫,钓鱼。我没数我抓了多少。妈妈问它为什么,花猫用手拍拍肚子:一边钓鱼,一边吃,记不清一共吃了多少。
4.环游地球蚂蚁,爬地球仪,去北极,去南极,不费吹灰之力走遍世界。5.小蚂蚁北米一、二、三、三蚂蚁来北米。嘿嘿嘿嘿,回家数米去。你有一个,我有一个,另一个在哪里?蚂蚁哥哥笑笑:肚子里还有一个。6西瓜房半个西瓜没有果肉,扣在地上的小绿房里。一个蚂蚁看到了,一个群蚂蚁 搬家忙。住进去,开心,西瓜屋顶西瓜墙。
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