蚂蚁四幅渡河的故事蚂蚁他们渡河的表演蚂蚁以“团结”的行为在一个巨大的群体中漂浮过河。以下是我收集整理的一份幼儿园大班美术教案，蚂蚁王国，欢迎大家借鉴，希望对你有帮助，本次开展的艺术活动——手印，就是在此基础上设计的，旨在引导孩子利用已有的关于蚂蚁的知识和经验，开拓思维模式，大胆尝试用印泥打印各种形式的蚂蚁并发展其艺术表达能力。
1、爸爸的画的目录
父亲绘画艺术的劳动丰子恺画陈峰宝丰背诵目录编者小语录《清泰门外》，81年前的画《崔富行人的头》(三幅)，三幅同题漫画，三种不同意境《独寂西楼上，似钩月上》画中人为何穿今衣？阎贵人不归，阎贵人不归，人走后，一弯月牙如水，子恺漫画一举成名，江楼几个人相记，江楼樱桃红香蕉绿，刘春很容易把人扔了，子恺图片，花生不满意，花生不满意，四岁小孩写字笔，爸爸还没来等等
第一步:阿宝赤膊上阵；阿宝赤膊上阵；穿着爸爸的衣服；西装背心就像长袍；阿宝刚学会折纸；BROKENHEART心碎；爸爸不在的时候；如果爸爸在家，诱惑就是转糖；阿宝两脚，凳子四脚；阿宝两脚，凳子四脚；我家的冬天很宜人；柔软的新娘。
2、幼儿园大班美术教案《 蚂蚁王国》
作为一名教人解惑的教育工作者，我们往往要写出一份优秀的教案，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的一份幼儿园大班美术教案，蚂蚁王国。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。幼儿园大班美术教案"蚂蚁 Kingdom" 1。活动背景:大班的孩子思维活跃，好奇心强，爱探索，喜欢问“为什么”。
”，有小朋友在说“小蚂蚁太可爱了，他们一个个排队”。于是，我回去上课的时候，让孩子把自己观察到的东西蚂蚁介绍给同龄人，同时鼓励孩子提出各种想了解的问题蚂蚁。围绕这些问题，产生了一个关于蚂蚁的主题活动。此次开展的艺术活动——手印，就是在此基础上设计的，旨在引导孩子利用已有的关于蚂蚁的知识和经验，开拓思维模式，大胆尝试用印泥打印各种形式的蚂蚁并发展其艺术表达能力。
3、 蚂蚁过河故事四格画
蚂蚁他们在渡河中的表现蚂蚁以“团结”的方式在一个巨型群体中漂浮过河。1.过河时应利用少量蚂蚁漂浮物，如树叶、树枝等漂浮物。2、很多蚂蚁过河要靠“团结”的行为渡过难关。遇到一条小河，先在平缓的沙滩上一片片紧紧相拥蚂蚁慢慢形成一个圆形的“蚂蚁球”。蚂蚁越聚越大的蚂蚁球，然后慢慢滚进河里。
蚂蚁在从众和个性之间保持良好的平衡。在蚂蚁这种群居动物中，智慧其实并不来自集体，个体提供“好点子”，而集体通过合作放大“好点子”的力量蚂蚁并以“团结”的行为渡过难关，遇到一条小河，先在平缓的沙滩上一片片紧紧相拥蚂蚁慢慢形成一个圆形的“蚂蚁球”。蚂蚁越聚越大的蚂蚁球，然后慢慢滚进河里。
