1。我在二年级的日记里写了“蚂蚁 搬家”。有一天，我在一棵大树上发现了一群蚂蚁。这些成千上万的蚂蚁鱼贯出巢。哦，他们发现了一个大蛋糕。一群蚂蚁围着蛋糕，从嘴里发出声音，好像在说:“一，二，一，二。”有的在动更大的蛋糕，有的在动更小的蛋糕，有的在前面拉，有的在后面推。别人好像在命令:加油，加油！
更令人敬佩的是他们齐心协力、团结一致的齐新精神。这个群蚂蚁从来没有拿过马路附近的蛋糕。我想他们可能不想要这些蛋糕。我也发现有些蚂蚁累了没有放下这些东西，直到有些蚂蚁主动帮他，他才愿意放下这些东西给主动帮他的那个人蚂蚁。这让我又明白了蚂蚁我很在乎我的队友。蚂蚁匆匆赶路，很快就到了大树下的老窝，放下东西。然后我发现我错了。他们并不想要路上的食物，而是想先把自己的食物或食物运到很远的目的地，再回去把路上的饼渣搬近。
4、二年级 蚂蚁 搬家作文在我们日常的学习、工作和生活中，写作是大家最陌生的一件事。根据不同的体裁，写作可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。你总是没有办法写作文？以下是我的二年级作文蚂蚁-3/仅供参考。欢迎阅读。年级2蚂蚁-3/作文1有一天我在看书蚂蚁看到五个蚂蚁好像怎么打死一只苍蝇，一个蚂蚁说:一个蚂蚁用胡子碰了另一个蚂蚁好像
还看到几个宝宝蚂蚁在搬一些食物，都是汗流浃背，最后把食物搬回家。通过蚂蚁动食，我明白了，只要齐心协力，任何事情总是可以做好的。2年级蚂蚁 搬家作文2如果你发现一群孩子蚂蚁匆匆奔跑，你就知道要下雨了。小蚂蚁有猜天气的能力。如果下雨，他们会匆忙把家搬到高处，以防雨水淹没他们的家。我家附近有个小蚂蚁窝。
5、 幼儿园教案作为一名教学工作者，可能需要编写教案，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为您收集的8份教案幼儿园 I。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。幼儿园教案1活动目标:1。可以按照原来的童谣格式替换童谣中的圆形物体的形象，并模仿编一首新的童谣。2.感知圆形物体在生活中的广泛应用。
2.感知圆形物体在生活中的广泛应用。活动准备:1。引导孩子在日常活动中发现圆形的东西，积累感性经验。2.孩子们已经初步学会了童谣。3.一些常见圆形物体的简笔画。4.“圈，圈，圈”的符号传说活动流程:一、复习儿歌。1.集体朗诵儿歌《圈，圈，圈》。2.通过读符号图来读儿歌。3.看图例替换儿歌中的圆形物体，模仿儿歌。(1)问题:还有什么是圆的？
6、动漫儿童睡前故事 蚂蚁 搬家雷声隆隆，小蚂蚁说:“要下雨了。”它立刻收拾东西准备搬家，小蚂蚁，拎着一大包东西出去了。走到半路，它看到了蜗牛哥哥。蜗牛哥哥说:“小蚂蚁，你提着大包小包去哪？”小蚂蚁说“要下雨了，我要搬家”说完，小蚂蚁走了。小鸟也飞过来说:“小蚂蚁，要下雨了，你赶紧找你家去吧！”"小蚂蚁听了说:"谢谢小鸟的提醒。
7、 蚂蚁 搬家作文在平时的学习、工作和生活中，每个人都不可避免地接触到写作，写作是一种通过文字来表达一个主题的叙事方法。那你知道怎么写好作文吗？以下是我精心整理的蚂蚁 搬家作文。欢迎分享。蚂蚁 搬家作文1在过去，我从来没有注意到这个不起眼的“小黑点”到处都是。直到今天我才发现蚂蚁的精神有多伟大。星期六，我和我的朋友在大楼底部发现了类似黑色绳子的东西。仔细一看，原来是一行小蚂蚁。
”朋友说，“他们在搬家！“我一看，小蚂蚁就在那里搬家。那些蚂蚁有的带着鸡蛋，有的带着食物，有的带着自己的宝宝，前面的蚂蚁四肢粗壮，像他们的指挥官。指挥官挥舞着一面小旗，威风凛凛，这时，一只调皮的小蚂蚁从蚂蚁大队里跑了出来，这只小蚂蚁试图逃跑。但还是没有逃过指挥官锐利的目光，指挥官立刻制止了肖蚂蚁，肖蚂蚁仿佛知道自己搞错了一样，回队里走去。
