这时，下起了大雨。蚂蚁孩子们跑回自己的窝里躲雨。很快雨停了，我从房子里出来，再次走到墙根去看了看。我看到孩子们一个接一个地出来继续他们的工作。大雨好像没有动摇蚂蚁-3/。于是我就想:一个人有难，大家都冲过去帮忙。如果我们人类能像肖蚂蚁，团结互助，那么世界上就不会再有战争，人类的生活也会更美好。
4、二年级写作文 蚂蚁 搬家1。二年级日记不少于150字。写“蚂蚁 搬家”有一天，我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。这些成千上万的蚂蚁鱼贯出巢。哦，他们发现了一个大蛋糕。一群蚂蚁围着蛋糕，从嘴里发出声音，好像在说:“一，二，一。”有的在动更大的蛋糕，有的在动更小的蛋糕，有的在前面拉，有的在后面推。别人好像在命令:加油，加油！
更令人敬佩的是他们齐心协力、团结一致的齐新精神。这个群蚂蚁从来没有拿过马路附近的蛋糕。我想他们可能不想要这些蛋糕。我也发现有些蚂蚁累了没有把这些东西放下，直到有些蚂蚁主动帮他，他才愿意把这些东西放下给主动帮他的那个人蚂蚁。这让我又明白了蚂蚁我很在乎我的队友。蚂蚁我匆匆前行，不一会儿就到了大树下的小窝，放下东西。然后我发现我错了。他们并不想要路上的食物，而是想先把自己的食物或食物运到很远的目的地，再回去把路上的饼渣搬近。
5、 蚂蚁 搬家作文在学习、工作甚至生活中，每个人都会经常接触到写作。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。还在为构图茫然？以下是我的作文蚂蚁-3/。希望对你有帮助。蚂蚁 搬家作文1有一次，我放学回家，碰巧看到一群蚂蚁整齐地排着队搬家。我顺着蚂蚁 搬家的线一看，原来线好长，就像一根长长的黑绳子。
他们有的扛着粮食，有的扛着粮食，有的停在队伍旁边，就像指挥官一样，很多都特别大。很明显，他们更强壮，能搬运更重的东西。总之，他们都很忙，有条不紊，分工明确，没有一个人偷懒。蹲在旁边看得入迷。原来一个小生命有这么大的能力。似乎只要大家团结一致，朝着同一个目标努力，即使有再大的困难，也是可以克服的。
6、 蚂蚁 搬家写一句话一年级1。蚂蚁我们就像一个默契的团队，有条不紊搬家。2.在蚂蚁族群中，每个成员都承担着自己的工作，齐心协力完成这次大规模的搬迁任务。3.蚂蚁 搬家行为显示了智慧和团结的力量。4.由于蚂蚁的数量庞大，需要协调它们来完成搬家的任务。5.蚂蚁搬运食物时，采取多管齐下的策略，以最快的速度到达目的地。6.蚂蚁能够找到最短的路线并按照路线运输。
8.运输物品的大小不一，但蚂蚁载重或轻的问题在合作中得到解决。9.蚂蚁孩子们不停地送货，直到全家搬到新的领地。10.在堵车的情况下，蚂蚁也能有条不紊的完成办理流程。11.每个蚂蚁都是独立无私的，都会为群体的利益付出。12.蚂蚁孩子在自然界中扮演着不可或缺的角色，夜以继日地不停工作。13.他们遵循祖先赋予的基因和本能行为来分配任务，有效且高效地完成搬迁。
7、 蚂蚁 搬家写一段话用 蚂蚁 搬家写一段话过程1。在一片草地上，住着一群孩子蚂蚁，他们幸福地生活着。突然有一天，孩子们蚂蚁收到通知，上面写着让他们搬家。2.小蚂蚁我想，我们在这里做什么呢？他们想让我们行动，那我们就行动吧！小蚂蚁排好队开始往山顶搬食物。他们搬啊搬，终于搬完了最后一粒。3.过了一会儿，小蚂蚁小朋友看到原来住的草地上已经盖起了新楼，而那里正在建设新农村。
他们想，山上有什么可以建的吗？那我们就住在河边。5.小蚂蚁搬到河边住。他们向山顶望去，那里人来人往，很快就建起了一个“大锅”，旁边立着几根天线。嘿，这是什么？6.有一天，小蚂蚁忍不住了。当他们看到小松鼠从山上下来时，他们问他:“那里正在建什么？”“有一只眼睛，是能看见天上星星的大工程！
8、续写《 蚂蚁 搬家》蚂蚁搬家今天下午在学校发现一群6米长的队伍。我叫了几个同学，大家一起吹，把蚂蚁的队伍打散了，但不一会儿蚂蚁又恢复了一个整齐的队伍，我又找了些水，心想，“蚂蚁我应该是怕水，看看它们能不能排列整齐。”不出所料，蚂蚁在“洪水”面前乱作一团，但过了一会儿，蚂蚁居然又整齐地排起了队。
