四、教学准备:教学图片卡、儿歌图片、声母卡、网络游戏。五、教学过程:导入老师:孩子们，早上好！我今天给你带来了三封信。你想知道里面写了什么吗？孩子:我想知道！老师:那我们来看看信封里写了什么！孩子:好的。老师:(拿出信封里的首字母给小朋友看，然后开始教阅读。)原来是缩写baby ZCS。他们想和我们交朋友，但是他们说我们应该先知道他们的名字。现在老师会告诉你他们的名字，所以你要用耳朵仔细听。
4、科学活动 教案作为教职员工，可能需要编教案。借助教案，可以更好地组织教学活动。教案怎么写？以下是我的科学活动教案6，欢迎阅读收藏。科学活动教案 1 1。活动目标:1。在纸板压顶游戏中，不同形状的纸板被认为有一个可以顶起的中心点。2.探索用不同材料顶纸板的难度，积累平衡物体的有益经验。3.愿意参与探究活动，体验登顶板的快乐。
2.每组两套测试板，一套正方形、正三角形、长方形等规则图案的纸板，在纸板的重心和随机的地方放置圆点；另一套纸板剪成鱼、草、树叶、蘑菇、云彩等不规则图案，纸板上不画点。三、活动流程:(1)观看顶碗杂技表演图片，激发幼儿操作兴趣。老师:杂技演员是怎么表演杂技的？(2)、试一试，用钢笔顶纸板。1、李熙儿童大胆选择各种材料，自由地顶纸板和玩纸板。
5、幼儿园 教案作为一名教学工作者，可能需要编写教案、教案有利于教学水平的提高和教研活动的开展。教案应该怎么写？以下是我收集的幼儿园教案6文章，仅供参考，希望对大家有所帮助。幼儿园教案 1设计意图:中产阶级的孩子喜欢和同龄人玩，想多交朋友，但是在和朋友交往的过程中，很难考虑到别人的感受，总是把自己的意愿强加给别人。
故事简单有趣，符合这个年龄段孩子的体验水平。活动目标:(1)体验大白鹅找朋友的感受，说出自己的看法。(2)学会用友好礼貌的方式与同龄人交流。活动准备:PPT课件，大白鹅找朋友经历记录表(三栏:在哪里，找了哪些朋友，是否成功)，笔，一张以故事结尾为背景的图片(有女生，大白鹅，小猫，长颈鹿，猪，兔子等。，并且要留空间给孩子加图)活动流程:(1)介绍角色。
6、中班 教案作为一名人民教师，经常需要使用教案。借助教案，可以提高教学质量，获得预期的教学效果。来参考一下自己的需求教案！以下是我为你整理的中产阶级教案10，仅供参考。让我们看一看。中产阶级教案 1活动目标:1。愿意参加集体活动，在老师的提示下学会说一句话来表达自我意识。比如我是怡心幼儿园中班的孩子。我有一双手，小手可以认识，脸长，眼睛可以好，鼻子可以好，嘴巴可以好，耳朵可以好。2.对自己的身体有初步的了解，能说出人体主要部位和五官的名称，知道五官的基本功能。
活动准备:幼儿面对老师而坐，前方预留一定的活动空间。活动流程:1。和中班的小朋友打招呼，简单介绍自己是邓老师，和小朋友建立起最初的亲密和信任。2.用友好的语气和孩子交流。老师:亲爱的，你知道我是邓老师，但我还不知道你的名字。谁想告诉我？选择35个愿意交流的孩子，请他们介绍自己的名字。
7、大班 教案《观察 蚂蚁为什么要 搬家》大自然是一个奇妙的世界，地球上的天气多变。我们聪明的祖先，经过五千年的观察和积累，终于整理出了成千上万的气象谚语。有一次，我在一本关于气象学的书上看到这样一句谚语“蚂蚁 搬家晴朗的天气会带来雨水”。我持怀疑态度。是蚂蚁忙搬家要下雨了吗？所以我有强烈的好奇心去验证这句谚语。夏天的一个下午，我正在一棵大树下乘凉，偶然发现一群黑-4蚂蚁。
我仰望高高的蓝天，现在万里晴空。太阳在燃烧，毫不留情地把光和热洒向大地，地平线上飘着几朵白云，好奇心驱使我沿着蚂蚁我们的团队观察，我发现蚂蚁移动的更高。几个小时后，蓝天开始放晴，转阴，过了一会儿，天阴云密布，电闪雷鸣，很快就下起了倾盆大雨。现在，我无语了，心里暗暗称赞，小蚂蚁啊，你真是会呼吸的晴雨表。
