我喜欢蚂蚁。我不仅喜欢他们勤劳朴实的性格，更佩服他们在危急时刻的互帮互助。来看看六年级作文500字描述蚂蚁。欢迎阅读参考。一篇六年级作文描述蚂蚁 500字1一个小蚂蚁和它的家人住在森林里的一棵大榕树下。有一天，小狮子路过树下，看见小蚂蚁在树干上玩耍。他嘲笑说:“你这么小蚂蚁我踩上去都找不到骨头。”小蚂蚁听到这里，他努力把自己藏在茂密的枝叶中，哭着对自己说:“我一定要变得很大，把小狮子踩在脚下！
小蚂蚁在洞里翻了几个筋斗，看见里面站着一个老人，拄着拐杖，慈祥地看着小蚂蚁笑着。“爷爷，你能帮我实现一个愿望吗？”“来吧，来吃这个大丹，不过只需要一天。总有一天，你会变回原来的样子。”仙女把药丸放在肖蚂蚁面前，光圈一闪，消失了。小蚂蚁吃了神仙给的药丸，立马变成了巨人。它在森林里大摇大摆地走着，碰巧看到它的好朋友小兔子被一只小狮子欺负。
4、描写 兔子动作的词语1。句子描述兔子动作我们家有一只小白兔，它有白色的毛，两只长长的耳朵，红宝石一样的眼睛和一条短尾巴。2.小兔子我很高兴在草地上跳。它穿着雪白的衣服，长着长长的耳朵和红红的眼睛。它非常可爱。3.长毛兔的头是圆的，像个雪球。眼睛、鼻子和嘴巴似乎都长在雪球上。它们的鼻子总是在动，好像闻到了什么。
它们非常喜欢站起来，前爪放在胸前，昂着头，眼睛向上看，嘴巴像数星星一样动着，好像还在说:一，二，三。4.那双血红的眼睛闪闪发光，在白色绒毛的映衬下，像两颗镶嵌在白玉上的红宝石。5.饿了没事就张嘴，高兴了就跳起来。晚上还得白拿出来玩，不然白跑一圈。它全身的毛都是雪白的，长着一对细长的耳朵，连血丝都可以看得很清楚；两只红眼睛，像两颗红珍珠；嘴巴上翘，很可爱；那毛茸茸的圆尾巴像个小球；它的前腿短，后腿长，走路速度很快。
5、六年级 蚂蚁的作文无论在校还是步入社会，你总是接触到写作。写作是经过人们的思想考虑和语言组织，通过文字表达一个主题的叙事方法。为了让你的写作更加轻松方便，以下是我收集的9篇6年级作文蚂蚁仅供参考。欢迎阅读。人们说蚂蚁靠嗅觉辨别方向，靠阳光辨别方向。当蚂蚁想要离开巢穴时，蚂蚁到达目的地后会在沿途留下一种气味，当蚂蚁想要回家时，他会依靠这种气味回家。
嗯，那肯定不可能，因为蚂蚁已经成了习惯。但是如果我们阻止了蚂蚁？蚂蚁，会怎么样？那我们来看看下面这个实验吧！从店里买了一袋樟脑丸，挺多的。我带着我那包“致命武器”去了一个风水宝地的姥姥家。因为我奶奶有院子，所以蚂蚁就跟着来了。
6、...快要下雨了,小朋友发现了许多 蚂蚁 搬家,她会说什么?做什么写作思路:选取中心“肖蚂蚁 搬家”，选取真实、新鲜、有趣的素材，深刻展现。天快黑了，天上飘着大片的乌云。要下雨了！小明和小红正玩得开心，突然发现一群小蚂蚁在草地上排着队，急忙向前跑去。小红拿起放大镜仔细看了看。小蚂蚁孩子们把食物举在头上，一个接一个，没有一个落下。小红问:“他们在干什么？”小明回复:“小蚂蚁 is 搬家，说明天快下雨了。
7、小白兔要把下雨的消息告诉了 蚂蚁改为被字句?下雨的消息是小白兔说的蚂蚁有一个很简单的方法可以把把字句和被子从句转换。试着把小部分放在句首后面，比如雨的消息然后看哪个部分在从句前面放在被子字后面，比如北晓兔子最后看剩下谁，放。现象(蚂蚁) 搬家 (of)是(讲述)(小白兔)a(新闻):会(下雨)。蚂蚁 搬家现象是(告诉小白兔)要下雨了。
8、丰子恺的 蚂蚁 搬家图中描绘了衣服怎样的情景在日常生活中，只要注意观察，就会有意想不到的惊喜和发现。其中有一件事记忆犹新！有一天我放学回家，走在路上，兴奋地哼着曲子，突然，耳边传来轻微的吱嘎声，我惊恐地低下头。唉，一团黑暗映入我的眼帘，我的恐惧顿时升起，年级作文蚂蚁 Why 搬家在日常生活中，只要注意观察，就会有意想不到的惊喜和发现。
