蚂蚁他们在渡河中的表现蚂蚁以“团结”的方式在一个巨型群体中漂浮过河。1.少量蚂蚁过河要用一些漂浮物，比如树叶、树枝等。2.一大批人蚂蚁通过“万众一心”渡过了难关。遇到一条小河，第一片片蚂蚁在平缓的沙滩上紧紧相拥，慢慢形成一个个圆圆的“蚂蚁球”。蚂蚁越聚越多，蚁球越来越大，然后慢慢滚进河里。
蚂蚁在从众和个性之间保持良好的平衡。在蚂蚁这种群居动物中，智慧其实并不来自集体，个体提供“好点子”，而集体通过合作放大“好点子”的力量蚂蚁并通过“团结一心”的行为渡过难关。遇到一条小河，第一片片蚂蚁在平缓的沙滩上紧紧相拥，慢慢形成一个个圆圆的“蚂蚁球”。蚂蚁越聚越多，蚁球越来越大，然后慢慢滚进河里。
4、小班美术教案小 蚂蚁去旅行小班美术活动:蚂蚁龙海市华侨钱斗幼儿园金小云设计意图:小班的孩子是无辜的。他们会和洋娃娃说话，和花儿窃窃私语。在他们眼里，一切都是有生命的。他们喜欢用动作和语言与他们交流，动物很受孩子们的欢迎。这几天，我发现孩子们上完厕所或洗完手后喜欢聚在台阶下看蚂蚁，对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，每天都会“光顾”蚂蚁，还会一起讨论蚂蚁。这个发现说明孩子对蚂蚁有兴趣，有探索蚂蚁这个世界的欲望。
组织孩子更好地了解蚂蚁的外貌特征，并让他们学会简单地勾画蚂蚁的形象。从而进一步发展孩子的观察力，绘画能力，培养孩子关心身边的事和物，关心动物的情绪。活动目标:1。了解蚂蚁的基本特征，学会画简单的动态。2.提高孩子的观察能力，培养孩子对绘画活动的兴趣。活动准备:视频资料、操作教具、油画棒、演示用大白纸；事先用一张白纸和勾线笔的手在黑板上画一个大蚕豆。活动过程:(1)故事介绍后的一天，阳光明媚，小蚂蚁丁丁要出去玩。
5、《小 蚂蚁》教案作为一名优秀的教职工，经常需要编制教案，教案有助于顺利有效地开展教学活动。来参考一下教案是怎么写的！以下是我为您收集的肖蚂蚁的7个教案。欢迎分享。肖第一课蚂蚁活动目标:1。学习用西瓜子组装成a 蚂蚁，用水彩笔画出蚂蚁的脚和触角。2.在观察蚂蚁的动态变化的基础上，尝试改变瓜子的摆放位置，组合不同的动态蚂蚁。
活动准备:1。一些西瓜子(放在分拣盒里)，乳胶，投影仪，蚂蚁图片。2.孩子观察过蚂蚁做不同动作时身体各部位的位置变化。3.童书:蚂蚁。活动过程:(1)回忆原始经历，了解蚂蚁的基本结构。1.引导幼儿观察单蚂蚁图片，并表达已有的经验，知道蚂蚁主要由头、胸、腹三部分组成。老师:蚂蚁是什么样的？蚂蚁爬行过程中你的身体有变化吗？
