艺校蚂蚁-2教案？蚂蚁 home 教案？肖蚂蚁 Why 搬家？肖蚂蚁 Why 搬家？孩子发现多蚂蚁 -2/、“小蚂蚁”大班教案1活动目标:1。让孩子更了解蚂蚁home，“小蚂蚁动米”幼儿园大班教案教学内容:1，学唱歌曲《小蚂蚁动米》2，歌曲表演《肖蚂蚁动米》的教学目标是。
1、小班语言 教案两件事一起做
【活动目标】1。通过故事，我懂得了尊重老人，关心老人，为老人做好事，让老人幸福地生活。(答案)2。知道向日葵的圆盘是朝向太阳的自然现象。(难点)【活动准备】课件和故事。【活动流程】(1)展示课件蚂蚁外婆家和蚂蚁外婆家的图片，介绍教学。1.老师:这是谁的房子？蚂蚁奶奶是什么表情？(不开心，难过)你为什么不开心？2.老师总结:有朋友说蚂蚁奶奶生病了，有朋友说奶奶找不到吃的。发生了什么事？
(2)分段讲故事，了解向日葵的生长特点。1.讲第一个故事。(从一开始到“搬蚂蚁奶奶到很高的地方。”)老师:① 蚂蚁奶奶心里在想什么？(2)怎么办？谁来帮忙蚂蚁奶奶搬家？他们说了什么？让我们一起学习。奶奶，别担心。让我们想办法移动你的房子。小蚂蚁小朋友是怎么帮忙的蚂蚁奶奶搬家？(用句子“是”的句子来讲述。有的在前面，有的在后面，“哟哟哟哟”动来动去:有的在上面拉，有的在下面推，“哟哟哟哟”动来动去。
2、...快要下雨了,小朋友发现了许多 蚂蚁 搬家,她会说什么?做什么
写作思路:选材立心“肖蚂蚁 搬家”，选取真实、新鲜、有趣的素材，深刻展现。天快黑了，天上飘着大片的乌云。要下雨了！小明和小红正玩得开心，突然发现一群小蚂蚁在草地上排着队，急忙向前跑去。小红拿起放大镜仔细看了看。小蚂蚁孩子们把食物举在头上，一个接一个，没有一个落下。小红问:“他们在干什么？”小明回复:“小蚂蚁 is 搬家，说明天快下雨了。
3、...小 蚂蚁为什么 搬家?他们搬到哪儿去啦?变一个故事写下来。
夏天的傍晚，天空灰蒙蒙的，快要下雨了，空气变得闷热。蚂蚁感觉到要下大雨了，一群孩子跑出他们的洞穴，来到树上躲避暴雨，保护自己不被雨水淹没。二年级。写单词。看图想一想。图片上是什么场景？肖蚂蚁 Why 搬家？他们搬到哪里去了？编一个故事。图片上是什么场景？肖蚂蚁 Why 搬家？他们搬到哪里去了？编一个故事。天黑了，小树被风吹得东倒西歪，站不住脚。小蚂蚁排队往前赶，有的嘴里还在咬着什么东西。好像小蚂蚁要搬家啊！
