我立刻抓住了这个蚂蚁举过头顶。然后我放开了手，马上蹲下来看蚂蚁，上面写着蚂蚁从天上掉下来不会死，唉，看来得再找几个蚂蚁来做实验了，真的，这个蚂蚁倒在地上马上爬起来。无意中发现自己踩到了a 蚂蚁，我抬脚一看，这个蚂蚁还活着，没死。
1、小学语文常识知识
小学语文知识集锦1。句子的分类:1。陈述句:陈述句讲述一件事，用肯定、否定、双重否定和强调来表示。双重否定是肯定的一种形式，强调的形式往往是“是”，有时是“是”。句号通常用在句尾。2.审问:审问就是问一个问题。是或否问题需要肯定或否定的回答(“是”或“否”)。选择题列出两个或两个以上的项目，人们可以从中选择一个，常用的关联词“或”或“是或否”就不需要了。
反问句是非疑问句，用否定形式表示肯定，用肯定形式表示否定，不要求回答。重复问题是由肯定和否定问题重叠提出的。在句末用一个问号。3.祈使句:祈使句表示命令、请求、停止、劝阻、建议、愿望等。它的特点是祈使语气。祈使句往往是非主语谓语句。句号或感叹号通常用在句末。4.感叹句:感叹句表达欣赏、欢呼、焦虑、痛苦、厌倦、轻蔑、惊讶、怀疑、反对、停止等。，并带有强烈的感情色彩。感叹句或语气词(放在句首、句尾或句中)常用来帮助表达感情，使整个句子感叹。
2、观察 蚂蚁作文200字
今天星期五，我们学校下午三点半放假。我一回到家，就把书包放在椅子上，然后看电视。我看了一个科学小故事。上面写着蚂蚁从天上掉下来不会死。我半信半疑地读了它。我觉得从天上掉下来肯定会死。蚂蚁有什么不会死的神奇力量吗？耳听为虚，眼见为实。我想亲眼看看。蚂蚁从天上掉下来会死吗？
无意中发现自己踩到了a 蚂蚁。我觉得很糟糕，本来可以用来做实验的，现在被我踩死了很可惜。唉，看来得再找几个蚂蚁来做实验了，我抬脚一看，这个蚂蚁还活着，没死！啊，我很惊讶！我立刻抓住了这个蚂蚁举过头顶。然后我放开了手，马上蹲下来看蚂蚁，真的，这个蚂蚁倒在地上马上爬起来。它还是一步一步的往前爬。
