教学目标:1。学习游戏活动中跪着走的基本动作。2.大胆尝试一人两人不同的搬豆方法。3.在游戏场景中体验体育活动的乐趣。教学重点:练习跪姿和走姿，注意跪姿时保持上半身挺直平稳，不要左右晃动身体。教学难点:尝试两个人一起跪着走，这样豆子才不会掉到地上。教学准备:一手一个球，蚂蚁头饰，几个坐垫，幼儿穿方便运动的衣服裤子教学流程:1。热身运动:游戏《小动物走路(自编)》宝宝，你会学小动物走路吗？
幼儿免费学校蚂蚁边走边比谁学的动作。请想好办法幼儿示范。老师:“谁想学蚂蚁为大家走？”幼儿团体和个人练习不同的招式。3.游戏:“蚂蚁动豆”我们家有很多豆，婆婆最喜欢吃豆浆。我们要不要把豆子送给她婆婆？(手指场景:婆婆家在草的另一边，我们一起抬豆子。)老师又问“为什么有的小蚂蚁豆子倒了，有的却稳稳的呆着？”
7、 幼儿园语言教育活动 蚂蚁搬骨头 教案8、 幼儿园中班音乐 蚂蚁搬豆 教案
作为一名无私奉献的人民教师，常常需要写出一篇优秀的教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写？以下是幼儿花园里的音乐蚂蚁动豆教案我给你整理的。欢迎阅读，希望你会喜欢。幼儿花园里的音乐蚂蚁动豆教案1【设计思路】通过这次活动的帮助幼儿懂得与同龄人相处，初步明白一个人力量不大，有困难需要同龄人的帮助，用音乐培养。
【活动目标】1。能以好听的声音演唱歌曲，能用动作表达歌曲的情节，从而发展幼儿的音乐表现力。2.你可以在游戏中体验到同龄人之间友好交流、友好共处的快乐。【活动准备】音乐磁带，课件，小蚂蚁头饰，豆头饰。【活动流程】首先引入游戏，激发幼儿活动的兴趣。1.导读:老师和幼儿都戴上蚂蚁头饰，用游戏的口吻说:“小朋友，今天天气真好。我们一起出去玩吧！
9、 蚂蚁搬豆的 幼儿园 教案活动目标:1。通过情境游戏了解儿歌内容，提高学习儿歌的兴趣。2.初步明白人多力量大的道理。3.感受游戏的乐趣。活动准备:1。蚂蚁每个头饰幼儿个(分红，蓝色)。2.蚂蚁一个山洞，两个布做的大豆子，一个糖。活动流程:1。引起兴趣:1。秀蚂蚁头饰。这是谁？蚂蚁你喜欢吃什么？他们住在哪里？2.老师们打蚂蚁妈妈，幼儿Little蚂蚁，一起来到事先安排好的场地。
(1)嘿，洞里有什么？(2)我们蚂蚁最喜欢吃豆子。让我们把它搬进洞里吧！谁想动豆子？(请一位幼儿来搬豆子)(3)导读幼儿观察讨论:一位蚂蚁能搬豆子吗？那么我们该怎么办呢？(多蚂蚁一起抬豆子进洞)(4)小蚂蚁来吃豆子，彼此谦让，二、学童谣:1。导幼儿讨论:(1)一蚂蚁去搬豆子，为什么搬不动？(2)为什么很多蚂蚁提豆。
