她睁开眼睛，看到是a 蚂蚁躺在草地上。睡莲问:“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘里，上不了岸！””“上来吧！”睡莲弯下腰，让他爬起来。小蚂蚁非常感激，连声说:“谢谢睡莲阿姨。”睡莲说，“今晚就呆在这里吧！看，夏夜多美啊！”萧蚂蚁摇着头说，“我得回家了。不然爸爸妈妈会着急的。”睡在睡莲叶子上的蜻蜓听到了他们的话。
4、幼儿园小班语言活动《小 蚂蚁》 教案作为一个教人解惑的教育者，通常需要教案来辅助教学。有了教案，可以更好地组织教学活动。优秀教案有什么特点？以下是我的小班语文活动“小蚂蚁”教案，仅供参考。欢迎阅读。一、指导思想这个班的孩子年龄在34岁之间。三岁以后，孩子的身体比以前强壮，不容易生病，精力也比以前充沛。他们身体和手的基本动作都比较自由，能掌握各种粗、细动作。
比如自己吃饭，自己控制排便，在大人的帮助下自己穿衣。因为模仿是34岁儿童的主要学习方式，在这个年龄段，良好行为习惯的形成往往是通过模仿学习来巩固的。因此，我们应该抓住这个关键时期来培养孩子良好的行为习惯。在认知上，他们还是靠行动和行动，思维特点是先做后想，做之前不会想。游戏过程中，有些三岁的孩子处于平行游戏阶段，他们会独立游戏。
5、 迷路的小 蚂蚁(童话故事文/柯妈妈，天阴了，要下雨了，小动物们都赶着回家；一群小孩蚂蚁还在想办法往洞里运食物，但是最小的那个蚂蚁走在左边，跑在右边，玩得很开心。它离队伍越走越远，等它回过神来，发现自己已经迷路。他是第一次独自离队，所以不知道家在哪里，也不知道蚂蚁队伍运送食物的方向；这很紧急。肖蚂蚁。眼看要下雨了，旁边的小蘑菇很奇怪的问:“要下雨了，为什么不早点回家？”
“小蚂蚁话音刚落，就下起了大雨。它瘦弱的身体经不起雨水的捶打，就哭了一会儿蚂蚁。好心的小蘑菇赶紧让小蚂蚁躲在他的蘑菇伞下，安慰他说:“别担心，等雨停了，会有很多朋友来这里，我会帮你问路的。“小蚂蚁听完小蘑菇的话，我擦干眼泪，静静等待雨停。雨终于停了，太阳出来了。果然，很多朋友都来了。小蚂蚁问小蚯蚓:“蚯蚓哥哥，妈妈，你知道我家在哪里吗？
6、小学二年级语文《送小 蚂蚁回家》优质 教案《送小蚂蚁回家》是一个场景混杂的童话故事。这是一个美丽的夏夜。小啊蚂蚁不小心掉进了一个池塘。危险时刻，睡莲救了她，蜻蜓和萤火虫帮她回到了家。下面是我小学二年级给大家带来的优质蚂蚁 Home 教案。希望能帮到你！小学二年级语文《送小学蚂蚁回家》优质教案 1教学目标:1。学习本课8个新单词“呜、静、正、啪、滴、塘、坛、眨”，积累单词“醒、开、塘、眨”。
